市進学院の入塾テスト、点数が低くても大丈夫？学力診断の結果の活かし方

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市進学院の入塾テストの結果を見て、子どもの表情が曇った瞬間。

「点数が思ったより低かった…」「このまま入れないのかな」と、親として声のかけ方に迷う。そんな経験をした方は、少なくないんです。

でも、あまり心配しすぎなくて大丈夫です。市進学院の入塾テストにあたるのは「学力診断」で、公式サイトでは、学校の学習内容＋αから基礎力や到達度を診断するものと説明されています。

この記事では、診断の結果をどう受け止めて、どう活かすか。入塾前に家庭でできる準備と合わせて、やわらかくまとめました。

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市進学院の入塾テストは「学力診断」。今の位置を知るためのもの

結果通知を受け取った直後は、どうしても感情が先に立ちます。

そんなときは、まず「学力診断」がどういうものかを思い出してみてください。公式サイトでは無料の診断として案内され、基礎力と到達度を診断し、結果をもとに学習カウンセリングや面談を行うと説明されています。合否を判定するとは書かれていません。

つまり、点数は「評価」ではなく「今の位置を知る材料」です。ここが分かると、次にやることが見えやすくなります。

学力診断は学校のテストと何が違う？

学校のテストで高い点数を取っていても、学力診断では思ったほど取れないことがあります。

その理由は、テストの作り方が違うからです。

学校のテストは直近の単元から出題され、範囲が明確です。

一方、学力診断は、学校の学習内容＋αが出題の中心になります。

スクロールできます

	学校のテスト	市進学院の学力診断
出題範囲	直近の単元が中心	学校の学習内容＋α（範囲は事前に案内されない）
問題数	学校や単元で異なる	教室に確認
時間配分	授業時間内で実施	教室に確認
結果の使い方	成績としてつく	科目ごとの到達度を診断し、学習提案につなげる

範囲が広い分、最初に習った単元を忘れていることもあります。

国語も、教科書以外の初めて読む文章に慣れておくと安心です。

つまり、点数が低めだったとしても「範囲の広さ」や「時間配分」に慣れていなかっただけ、ということもあります。

今の状態を知るためのテストだと思えば、気持ちも少し軽くなります。

点数が思ったより低いときによくある3つのパターン

結果が不安だったときに、振り返りやすいパターンを3つに整理しました。お子さんがどれに近いか、確認してみてください。

漢字の読み書きが不完全で、国語の基礎点を取りこぼしている
算数の計算ミスが多く、分かっていても正解できない
問題を最後まで解き切れず、時間が足りなかった

この3つは、どれも「基礎を固めれば取り戻せる」ものです。

難しい問題が解けなかったことより、基本問題を確実に取りきれなかったことが、点数に出ているケースもあります。

漢字は、該当学年で習ったものを書けるようにしておくと、国語の土台が安定します。

算数で「分かっていたのにできなかった」が起きるとき

結果を見返すと、「これ、分かってたのに…」という問題が見つかることがあります。

親としては、なんでこんな簡単なところで、と思いますよね。

これは、時間の制限や慣れない環境で、落ち着いて見直す余裕がなかったことが一因かもしれません。

普段なら気づけるミスに、気づけなかっただけ。そう考えると、責める気持ちも和らぎます。

入塾テストは学校のテストと違い、範囲が事前に案内されません。慣れない形式だと、時間配分に迷いやすいかもしれません。

だから、解ける問題から確実に取っていく練習をしておくと安心です。

国語の文章を最後まで読みきれなかったとき

国語は、文章を読むのに時間がかかって焦ってしまう子もいます。

長文の分量が、学校のテストより多く感じられることがあるからです。

加えて、記述で答える問題に慣れていないと、時間を取られやすくなります。

学校のテストでは選択問題や穴埋めが中心なので、記述の練習をしてこなかった場合は、ここで時間がかかることもあります。

結果を受け取ったら、まず確認しておきたいこと

結果を受け取ったら、まずは「どこが難しかったのか」を具体的に知ることが大切です。

答案の返却や結果の伝え方は、教室によって異なる可能性があります。公式サイトには記載がないため、教室に確認してください。

答案や結果を見られる場合は、以下の点を確認してみましょう。

どの科目が苦手だったのか
基本問題でのミスが何個あったか
時間が足りずに解けなかった問題がどれくらいあるか

この3点を確認するだけで、次に何をすべきかが見えてきます。特に、基本問題でのミスが多い場合は、知識よりも「正確に解く力」を伸ばすサインかもしれません。

答案を見られない場合は、教室に「どの部分が弱かったのか」を聞いてみるのも一つです。学力診断のあとは学習カウンセリングや面談があると公式サイトにも書かれているので、相談してみてください。

結果をどう活かす？すぐ動くか、準備期間を取るか

結果が気になると、親としてはすぐに何か手を打ちたくなります。

でも、ここは少し落ち着いて、「いつ、何から始めるか」を考えてみてください。準備が整う前に焦って動くより、見通しを持って進める方が安心です。

再度の学力診断が受けられるか、回数に決まりがあるかについては、公式サイトに記載がありません。教室に確認してください。

焦って受け続けると、子どものモチベーションが下がるリスクもあります。だから、次の一手のタイミングは慎重に決めたいところです。

次の一手までの期間を決める判断基準

準備にかける期間は、「何が課題だったのか」によって変わります。

基礎学力の穴が大きい場合は、準備期間をしっかり取る方が安心です。

逆に、時間配分のミスや緊張が原因だった場合は、短めの対策でも変わる可能性があります。

基礎の穴→じっくり準備
時間配分の課題→短めの対策
緊張が主因→短期集中
親の焦りで決めない
子の手応えを最優先

期間設定で迷ったときは、子どもに「どのくらい準備したい？」と聞いてみるといいですね。

本人なりの見通しを持たせることで、次に向けた主体性も育ちます。

ここで大事なのは、「親の焦り」で判断しないこと。

子ども自身が「次はできそう」と思える状態になってから動く方が、結果的にうまくいくケースが多いです。

基礎学力の状態によって変わる準備の進め方

算数の基本単元に穴がある場合、それを埋めるには時間がかかります。

例えば、小4の子が「大きな数」や「わり算の筆算」でつまずいているなら、そこから復習するのが近道です。

これは短期間では終わりません。教科書を最初から見直して、じっくり時間をかけた方がいいです。

一方、国語の漢字が課題なら、該当学年の漢字を集中的に練習すれば、短期間でもカバーしやすくなります。毎日少しずつ書き取りをすると力がつきやすいです。

つまり、「何が足りないか」によって、必要な期間は大きく変わるんです。

クラス編成のタイミングと、入塾の時期

市進学院は、定例試験の結果や授業中の様子、家庭学習の状況を見て、適宜クラス変更を行うと公式サイトに書かれています。

クラス変更は毎回の試験で行われるわけではないため、時期は教室に確認してください。

入塾の時期も、教室に相談して決めると安心です。

途中入塾も可能で、月の途中からは月額の半額になると公式サイトに書かれています。ただし、授業が先に進んでいる場合もあるため、追いつき方は教室で相談してください。

次の一手の前に塾に相談すると得られる情報

今後の進め方を考えているなら、一度市進学院に連絡してみることをおすすめします。

市進学院には、授業直前に質問できる「フォローアップタイム」や、全授業の映像配信があると公式サイトに書かれています。

算数の基礎単元に穴がある場合は、映像で授業内容を見直すこともできます。

また、「どの部分を重点的に勉強すればいいか」を相談してみるのも一つです。自分だけで判断するより、プロの視点を借りた方が安心です。

フォローアップタイムの内容
映像授業で復習できる単元
再度の学力診断の可否と日程
診断結果で見られているポイント

この4点を聞いておくと、これからの道筋がはっきりします。気になることは遠慮せず相談してみてください。

体験授業から入塾を考える方法もある

公式サイトでは、入塾の流れは「体験授業・学力診断」「受講相談」「入会手続き」の順と案内されています。

体験授業を受けながら、教室に相談してみる方法もあります。

体験授業の内容や、そのあとの進め方は教室によって異なる可能性があるため、確認してみてください。

体験授業で授業の雰囲気を見てから決められるのは安心です。

体験授業を受ける
受講相談で聞く
授業の雰囲気を確認
入会は納得してから

お子さんの得意分野や準備状況に応じて、教室と相談しながら進めるといいですよ。

入塾前に家庭でできる準備を整理しておく

ここからは、入塾に向けて取り組みやすい準備をまとめます。

特別なことは必要ありません。

ただ、「基礎を埋めること」と「時間配分に慣れること」の2つに集中するのが、取り組みやすい方法です。

難しい問題集に手を出すより、まずは教科書レベルを固める。

これが、学力診断に向けた準備の基本なんです。

算数の基礎を埋める：教科書の総復習と一行問題の徹底

算数で点数を伸ばすには、教科書を最初から見直すのが一番確実です。

公式サイトでは、学校の学習内容＋αが出題されると案内されています。まずは教科書レベルが土台です。

だから、基本問題を確実に取れるようにすることが、まず大切です。

具体的には、教科書の章末問題を解き直してみてください。

間違えた問題は、なぜ間違えたのかをノートに書き出しましょう。

これを繰り返すと、基礎の穴がどこにあるかが見えてきやすくなります。

章末問題を全て解く
間違いの理由を書く
基礎の穴を特定する
教科書を最初から見直す

ノートに記録を残すと、どの単元でつまずいているか、パターンが見えてくるはず。

そこを集中的に復習すれば、得点につながりやすくなります。

学年別に押さえたい単元の優先順位

学年ごとに、つまずきやすい単元があります。ここでは一般的な目安として挙げます。

小3なら、かけ算・わり算の筆算、時刻と時間、長さや重さの単位換算が中心です。

小4なら、大きな数、わり算の筆算、小数・分数の基本、面積の計算。小5なら、分数の計算、割合、図形の面積、小6なら、分数の四則演算、速さ、比が重要になります。

小3: かけ算・わり算の筆算、時刻と時間、単位換算
小4: 大きな数、わり算、小数・分数の基本、面積
小5: 分数の計算、割合、図形の面積
小6: 分数の四則演算、速さ、比

これらの単元は、どれも後の学年で使う土台になります。

ここでつまずいていると、先の単元で苦労しやすいので、時間をかけて固めておくと安心です。

特に、小5の「割合」は苦手に感じる子が多い単元です。

ここがあやふやだと、小6の「速さ」や「比」でも混乱しやすくなります。割合の理解に自信がない場合は、ここを丁寧に復習しておくと、後々のためにもなります。

国語の準備：漢字の定着と読解問題の時間配分

国語は、漢字と読解の2つに分けて考えるといいです。

漢字は、該当学年で習ったものを書けるようにしておきたい部分です。ここで確実に取れると、気持ちにも余裕が生まれます。

読解問題は、時間配分が大切です。長文を最後まで読んで、記述問題にも答えるには、問題を解く順番を工夫する必要があります。

漢字問題を最初に全部解く
記号選択問題を次に解く
記述問題は時間を決めて取り組む
見直しの時間を残す

この順番で解けば、時間切れになるリスクが減ります。

記述問題に時間をかけすぎて、後半の選択問題に手をつけられなかった…というのは、ありがちな失敗です。

読解問題の練習は、学校の教科書以外の文章にも慣れておくと安心です。図書館で借りた本や、書店で売っている読解問題集を使って、毎日1題ずつ解く習慣をつけるといいです。

塾の映像授業やフォローアップタイムを活用した学習計画

市進学院には、授業直前のフォローアップタイムや、全授業の映像配信があると公式サイトに書かれています。

これを活用しない手はないです。特に、算数の基礎単元に穴がある場合、映像授業を使えば自分のペースで復習できるので、授業についていけるか不安な気持ちも和らぎます。

映像授業は、分からない部分を繰り返し見られるのがメリット。

先生に直接質問するのが恥ずかしい子でも、映像なら何度でも見直せるため、理解が深まりやすくなります。

自分のペースで復習可能
分からない箇所を反復視聴
質問が苦手でも安心
基礎単元の穴を見直せる

こうした制度を上手に組み合わせると、短期間でも着実に力がついていきます。

特に入塾前の準備期間として使えば、スタート時点での不安がかなり減るはず。

フォローアップタイムは、授業のわからない点を質問できる時間です。

先生に質問できるので、独学で止まってしまうときの助けになります。

市進学院以外も含めて、選択肢を比べるときの判断軸

市進学院で進めるのも一つの道ですが、別の選択肢を考えるのも現実的な判断です。

市進学院にこだわる必要があるのか、それとも他の塾や学習方法の方が子どもに合っているのか。

ここは、冷静に見極める必要があります。

特に、基礎学力にかなりの穴がある場合は、いきなり集団塾に入るよりも、個別指導で基礎を固めてから集団塾に移る方が、結果的にうまくいくこともあります。

栄光ゼミナールや他の集団塾も比べてみる判断

学力診断の結果が思ったより低かったからといって、集団塾が合わないというわけではありません。

栄光ゼミナールやサピックス、早稲田アカデミーなど、他の塾のテストや体験授業を受けてみる方法もあります。塾によって求めるレベルや出題傾向が違うため、各塾の公式サイトや教室で確認してみてください。

スクロールできます

	市進学院	栄光ゼミナール	他の集団塾
入塾テスト	「学力診断」（無料）	公式サイトで確認	塾によって差がある
クラス編成	定例試験・授業の様子・家庭学習を見て変更	公式サイトで確認	塾によって基準が異なる
フォロー体制	全授業映像配信・フォローアップタイム	公式サイトで確認	塾によって差がある
適している子	授業の復習を家庭でも進めたい子	体験授業で相性を確認	塾の方針に合わせて選ぶ

栄光ゼミナールなど他の塾も、入塾の流れやフォロー体制は塾ごとに違います。比べるときは、各塾の公式サイトや体験授業で確認してください。

ただし、塾を変えるなら、子どもの性格や学習スタイルに合っているかを確認してください。

塾のカラーは違うので、体験授業を受けてから決めるのが安全です。

家庭教師や個別指導を併用して、基礎を固めてから進む方法

基礎学力に大きな穴がある場合、集団塾に入る前に、個別指導や家庭教師で基礎を固めるという選択肢もあります。

個別指導なら、子どものペースに合わせて、分からないところを丁寧に教えてもらえます。集団塾だと授業が先に進んでしまうため、ついていけないリスクがありますが、個別指導ならそのリスクがありません。

家庭教師を使う場合は、学校の学習内容の基礎を丁寧に見てくれる先生を選ぶといいです。入塾テストの範囲は事前に案内されないため、特定の傾向に絞るより基礎固めが土台になります。

子どものペースで学べる
弱点を集中的に補強
基礎を丁寧に見てくれる講師
質問しやすい環境

こうした環境を整えることで、集団授業では拾いきれない細かな疑問も解消しやすくなります。結果として、次のステップに向けて落ち着いて準備しやすくなります。

公立中高一貫校受検コースという選択肢

もう一つの選択肢として、公立中高一貫校の受験を目指すコースに切り替えることも考えられます。

市進学院には、小5・小6向けの公立中高一貫校受検コースもあります。

このコースは、適性検査に必要な学力を育てるカリキュラムと公式サイトに書かれています。

入塾の条件は、教室で確認してください。

公立中高一貫校の受験は、適性検査と呼ばれる形式で、記述問題や思考力を問う問題が中心です。

暗記や計算の正確さより、考え方を説明する力が求められるため、私立受験とは対策の方向性が違います。

子どもの得意・不得意を見て、公立中高一貫の方が向いていると感じたら、こちらを検討するのも一つの手です。

結果に落ち込んだ子どもが、気持ちを引きずらないための関わり方

点数が思ったより低かったとき、一番気持ちが揺れているのは子ども自身かもしれません。

親としては、どう声をかけていいか分からない。励ましても、逆にプレッシャーになるんじゃないかと心配になる。

そんな場面、少なくないですよね。

ここで大事なのは、結果よりも「次に向けてどうするか」に絞ることです。点数を責めるのではなく、「次はどうすればいいか」を一緒に考える姿勢が、子どものやる気を支える鍵になります。

結果を伝えるときに親が気をつけたい言葉の選び方

結果を子どもに伝えるとき、どんな言葉を選ぶかで、子どもの受け止め方が大きく変わります。

避けたいのは、「なんでこんな点数なの？」「もっと勉強しなきゃダメでしょ」といった責める言葉です。

こういう言葉は、子どもを追い詰めるだけで、やる気を引き出すことにはつながりません。

結果だけを責める言葉
他の子と比較する言葉
本心でない脅し文句

これらの言葉は、子どもが答案を見せたがらなくなる原因になります。親の反応を恐れて、勉強自体が嫌いになってしまうこともあるんです。

代わりに、「どこが難しかった？」「次はどうすればいいと思う？」といった、子どもの考えを聞く言葉を使ってみてください。

結果を否定するのではなく、原因を一緒に探る姿勢が、子どもの気持ちを前向きにします。

やる気を支えるための声かけの例

結果を受けて、子どものやる気を支えるために、どんな声かけが助けになるか。

「次は一緒に頑張ろう」というシンプルな一言が、響くことがあります。

子ども一人に責任を押し付けるのではなく、親も一緒に取り組む姿勢を見せると、子どもは安心するんです。

また、「できていたところもあったよね」と、良かった部分を先に伝えるのも大事です。全否定されると、子どもは前向きになる気力を失います。

でも、「ここはできてた」と認めてもらえると、「次はもっとできるかも」と思えるようになります。

「次はどうする？」と子ども自身に考えさせるのも、効く声かけです。

親が一方的に決めるのではなく、子どもが自分で「これをやってみる」と言える環境を作ると、主体性が育ちます。

志望校レベルと入塾クラスの関係を正しく理解しておく

クラスは、入塾後の定例試験の結果や授業中の様子、家庭学習の状況などを見て、適宜変更されると公式サイトに書かれています。

最初のクラスから、ずっと変わらないわけではありません。

クラス変更は毎回の試験で行われるわけではないため、基準は教室で確認してください。

だから、最初のクラスにこだわる必要はないんです。

大事なのは、入塾してからどう取り組むか。

入塾後の取り組み次第で、状況が変わることもあります。

親としては、「最初のクラスで全部が決まる」と思わないことが大事です。

クラスは固定じゃない。

子どものやる気や取り組み次第で、変わっていきます。

よくある質問

市進学院の入塾テスト（学力診断）に合否はありますか？: 公式サイトでは、学力診断は基礎力と到達度を診断し、結果をもとに学習カウンセリングや面談を行うものと説明されていて、合否判定の記載はありません。結果の扱いは教室によって異なる可能性もあるため、気になる点は教室に確認してください。
学力診断をもう一度受けることはできますか？: 再度の受診の可否や回数は、公式サイトに記載がないため、教室に確認してください。準備が整っていない状態で続けて受けると、子どものモチベーションが下がることもあるため、準備期間を取ってから考える方が安心です。
結果が思ったより低かったとき、塾から補習や映像授業の提案はありますか？: 市進学院には、授業直前のフォローアップタイムや全授業の映像配信があると公式サイトに書かれています。算数の基礎単元に穴がある場合は、映像で見直せるので、教室に相談してみる価値があります。
答案は返却してもらえますか？: 答案の返却については公式サイトに記載がないため、教室に確認してください。「どの部分が弱かったのか」を聞いてみると、次の対策を立てる情報になります。
他の塾の入塾テストも受けた方がいいですか？: 他の塾のテストや体験授業を受けてみると、選択肢が広がります。塾によって求めるレベルや出題傾向が違うため、各塾の公式サイトで確認してください。ただし、塾を変える場合は、子どもの性格や学習スタイルに合っているかを確認してから決めてください。